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NLP-Trainer, DVNLP
Ausbildung NLP-Trainer, DVNLPDurch seine zweistufige Konzeption integrieren vier viertägige Module sowie ein sechstägiges Modul
umfassende Ausbildung, ein auf NLP basiertes Trainer-Training mit einem spezifischen Training,
NLP im Training vermitteln zu können. Die Ausbildung wird mit dem NLP-Trainer-Zertifiktat,
DVNLP abgeschlossen und findet in Kooperation mit Claro-Seminare Nürnberg statt.
Als Grundlage dient das Buch „Moderation und Training“ von Martin Haberzettl und Thomas Birkhahn,
erschienen 2004 im C.H.-Beck-Verlag.
Schwerpunkte dieser Ausbildung werden sein |  | eine eigene Trainerpersönlichkeit zu entwickeln, bzw. weiterzuentwickeln
| | die Fähigkeit zu verbessern, Gruppenprozesse erkennen und steuern zu können
| | die Sprach– und Kommunikationsfähigkeit auszubauen
| | Präsentationsfähigkeit didaktisch und methodisch erweitern und
| | die NLP-Grundannahmen und Formate kritisch zu hinterfragen. | |
Die Ausbildungsinhalte orientieren sich am Curriculum des DVNLP:
| | Präsentations-Design: Eröffnungs- und Abschlussrahmen setzen,
| | Formulieren von Zielen, Abgleich von Zielen und Ergebnissen, Informations-
vermittlungsstile, methodische Planung von Präsentationen unter Berücksichtigung
verschiedener Repräsentationssysteme, Meta-Programme, Lernstrategien
| | Rapport, Pacing und Leading von und mit Gruppen und einzelnen
auf den unterschiedlichen Ebenen und mit verschiedenen Methoden
| | Herstellen einer das Lernen unterstützenden Atmosphäre
| | Übungs-Design: Zieldefinition der Übung, offenes und verdecktes Lernen,
Integration und Nutzen von schon Gelerntem, Trennung von Wahrnehmung und Bewertung
bei Gruppenphänomenen, sinnesspezifisches Feedback für Gruppen und Gruppenprozesse,
flexible Anpassung an die Fähigkeiten der Gruppe, Future Pace der Lernergebnisse
| | Metaphorische Prozessinstruktionen und Preframings
| | Geben von Feedback auf verschiedenen Ebenen für Gruppen und einzelne Interventionen
mit einzelnen und Gruppen planmäßig, pro- und reaktiv durchführen
| | Störungen, Kritik, Ablehnung und problematische Verhaltensweisen
von Gruppenmitgliedern utilisieren können
| | Verdeckte Kommunikation zielorientiert anwenden
| | Zielgerichtete Erweiterung des eigenen Modells von der Welt
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Teilnahmevoraussetzungen:
NLP-Practitioner, DVNLP und NLP-Master, DVNLP oder vergleichbare Abschlüsse und
mindestes zwei Jahre NLP-Erfahrung seit Beginn der NLP-Practitioner-Ausbildung.
Supervision:
Von den Teilnehmern wird erwartet, dass sie bereits während der Ausbildung Seminare durchführen,
deren Besprechung und Analyse Gegenstand der mindestens 15 Supervisionsstunden sein werden,
die zusätzlich zu der Ausbildung stattfinden. Die Supervisionsstunden können bei uns oder einem
anderen anerkannten NLP-Lehrtrainer genommen werden.
Zertifizierung:
Die gesamte Ausbildung wird nach den Richtlinien des DVNLP, dem deutschen Dachverband des
NLP durchgeführt und zertifiziert. Die erworbenen Kenntnisse werden am Ende der Ausbildung
in einem schriftlichen und praktischen Testing nachgewiesen.
Das schriftliche Testing umfasst die Reflektion der theoretischen Inhalte der Ausbildung und
das Erstellen eines Seminardesigns. Das praktische Testing erfolgt an Hand von zwei Präsentationen
vor der Gruppe, wobei in mindestens einer davon NLP-Formate präsentiert werden müssen.
Inhalte:
Stufe 1: NLP in Training, Präsentation und Moderation
In vier Modulen zu je vier Tagen werden eine Vielzahl effektiver und vor allem in der Praxis
anwendbarer NLP-Tools für den Einsatz im Training, in Präsentationen sowie für Moderationen
vermittelt. Voraussetzung für die Teilnahme ist entweder eine abgeschlossene NLP-Practitioner-
Ausbildung oder Trainingserfahrung im jeweiligen Berufsfeld.
Modul TT1: Startbedingungen von Gruppen, Trainerpersönlichkeit und Selbstmanagement
Das Pyramidenmodell – Elemente des Trainingsprozesses
Identifikation typischer Kommunikations- und Interaktionsmuster
Beziehungsgestaltung: Arbeitsbündnis Teilnehmer – Trainer
Rahmenbedingungen klären (Preframes)
Prozessphasen der Gruppenbildung
Klären der eigenen Rolle; Zielfindung und Auftragsklärung
Zeitmanagement
Selbst- und Zustandsmanagement
Modul TT2: Präsentationsformate – Tools für den Normalbetrieb
Seminardesign
Spezielle Präsentationsformate
Individuelle Lernstile und Motivation
Lernziele definieren
Multi-Level-Kommunikation
Einsatz von Medien
Übungsdesign
Gruppenzustände ansteuern und nutzen
Ressourcemanagement der Gruppe
Ankern und analoges Markieren
Präsentationsraum einrichten
Feedbackkultur etablieren
Planungsphasen nach dem Disneymodell
Modul TT3: Sprachmuster und Gruppendynamik
Gruppenrapport und Lernklima
Gruppendynamik
Steuerung von gruppendynamischen Prozessen
Umgang mit schwierigen Fragen
wirksame Sprachmuster
Reframen und Utilisieren von Störungen
Einsatz von Metaphern
Gruppentrancen
Fragetechniken
Moderationstechniken
Modul TT4: Moderation von Gruppenprozessen & Lerntransfer und Abschluss
Prozessarbeit und Gruppenbalance Konstruktives Konfliktmanagement Umgang mit schwierigen Teilnehmern Rangkonflikte in der Gruppe Umgang mit Widerstand der Gruppe Interaktionskategorien Future Pace und Lerntransfer Seminarbewertung und Teilnehmerfeedback Seminarplanung Akquisitionsstrategien
Stufe 2: NLP-Trainer-Ausbildung – NLP intensiv
In einem sechstägigen Aufbaumodul wird intensiv die Fähigkeit trainiert, selbst NLP und
NLP-Formate zu vermitteln. Voraussetzung für die Teilnahme ist eine abgeschlossene
NLP-Master-Practitioner-Ausbildung sowie die Module eins bis vier der ersten Stufe.
Modul 5: NLP in Theorie und Praxis & Vermitteln von NLP
Theorie und Praxis der verschiedenen Modelle und Formate des NLP;
Präsentieren von Theorieeinheiten; Balance zwischen verständlich und informativ;
Demonstrieren von NLP-Formaten; Spezielle NLP-Designs; NLP in der Öffentlichkeit –
die Frage der Ethik
Folgend unser aktuelles Kursangebot:
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